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致爱学习的你:攻下山头需要策略,阅读书籍同样需要策略

发布时间:2019/10/30

阅读如此有益,但为什么许多人感觉它是个苦差事?因为许多时候,我们雄心壮志的开始阅读,但都会虎头蛇尾的结束。还没看到最后一页,就不了了之了。一来二去,阅读一本书就变成了一个不可能完成的任务,有意愿但没有动力。为什么会这样?在阅读的过程中,我们哪里出错了?
    其实,我们之所以无法看完一本书,多数是因为策略使用错误。我们经常会使用在学生时代学习课本知识的方式,来阅读日常书籍。错误的认为:“读书需要按顺序,从第一页往后看;需要先看第一章,才能开始看第二章;同时,阅读的时候,每个字都要读出来,每句话都要弄懂;假如遇到搞不懂的地方,就停下来思考,弄明白之后才能继续阅读……”所有这些阅读策略,其实只适用于上学时跟着老师的节奏学习教科书,并不适用日常阅读。 

因为阅读教科书是为了考试,我们不能放过任何一个要点和难点。而日常阅读,则是为了提升个人的某项能力,让自己的实际生活和工作获得益处。

这样,我们的关注焦点,不是考纲和不是老师认为的重点,而是自己定义的需求。整本书的逻辑完整性不重要,而是否能找到某些实用的知识更重要。所以,为了更有效的提炼自己需要的知识,我们需要新的阅读技术。

这个观念转变会给我们带来,完全不同的阅读体验。好的,我们就一起来了解什么是策略性阅读吧。策略性阅读的指导精神,就是:“集中火力,战略进攻。既要总览全局,鸟瞰全书;又要深入细节,抓住要点。”以下我主要介绍四种策略性阅读方法:旅游式阅读法、五步复读法、一小时读书法和30-3-30读书法


一、旅游式阅读法

这种方法,把读书比作一次旅行。我们旅行时,常有以下几个步骤:清点行李,找地图,确定旅游路线,然后开始四处观光。当然,如果是深度游,就会在某一两个心仪的地方小住几天。最后,我们回到家后,可以看看照片回味旅程,或规划下一次前往计划。那么如何跟读书进行类比呢?

1)清点行李:指的是,阅读之前先思考:“我脑海中有哪些相关知识?“”这次阅读我的目的是什么?”……将自己的思路进行整理,然后才开始阅读。

《拥舞生命》阅读准备图(imindmap软件制作)

2)找地图,确定旅游线路:指的是梳理目录和标题,在正式阅读细节之前,了解全书所有知识分布。

3)开始四处观光:是指深入阅读全书内容。最好可以使用思维导图,整理全书核心点。

4)在某地小住:指的是对感兴趣或是最重要的内容,进行精细阅读。可制作深入的思维导图。

5)回味旅程:是指阅读完成之后的复习导图,或再次阅读原书。

二、五步复读法 

这种阅读方法将阅读分为五个步骤,SQ3R。

Survey   调查,是指阅读的第一步是快速调查全书,搜索重要信息。

Question  提问,是指提出对自己有价值的问题,确定自己的阅读目标,同时激发阅读兴趣。

Reading   阅读,第三步才开始真正进入阅读书籍的具体内容。

Recite  记忆,是指完成阅读之后,把对自己有价值的知识背诵来下。

Revision  复习,是指适时复习。

当我们使用“五步复读法”来制作阅读导图时,可以将自己的问题和兴趣点作为主干。然后只分析对应兴趣点的知识内容。

三、一小时阅读法

这是一种很有趣的读书理念。它认为任何一本书籍,都可以开展这种“一小时阅读挑战”。你可能会很疑惑,怎么可能呢?怎么看得完?答案是,这是可以的。我们只需要制定一个对应这本书的阅读时间计划,就可以实现了。举例来说,我们找到一本书,如果书中有5个章。那么,可以计算出每个章的阅读时间为12分钟。然后更进一步,可以规划每一节的阅读时间。比如,有一章包含4个小节,那么每一节的阅读时间是3分钟左右。

《启动大脑》分析图(mindmanager软件制作)

制定完时间计划,接下来就是限时阅读。把手表放在旁边,时间一到就跳到下一个章节。以此类推,直到60分钟结束。如果你问,“那3分钟还没有看完一节的内容呀!”——“没关系,没看完也直接跳到下一节。”最后,你完成了这本书的“一小时阅读计划”,你将得到这样的收获:

第一,你的大脑被激发了;第二,你很想重新去把没有完成的内容,进一步阅读;第三,这使你有了一个快速感知全貌的体验。当我们使用“一小时读书法”来制作阅读导图时,过程也相当刺激。我们需要在短时间,抓取最重要的关键词,并记录下来。一小时之后,我们会非常惊讶的发现,已经有了许多收获。


四、30-3-30读书法

这种方法是专门为在书店阅读而准备的。它可以让我们快速且深入的,收取书籍中的知识。它在时间分配上做了特殊的建议。它建议:1)在书店阅读每一本书时,最多花费30分钟,阅读全书;2)花3分钟,锁定目标;3)再花30分钟,深入阅读目标内容。然后其他内容,都可以忽略了。

五、小结

总结一下,我们会发现,文中推荐给大家的四种策略性阅读方法,都有一个共同的逻辑,那就是:”阅读前制定科学的计划,再开始阅读。同时,每本书通过多次覆盖的方法巩固阅读,而不是一本书只读一次。“最后,送给大家一句英国数学家哈默顿对阅读方法的总结:“阅读的艺术,就是怎样适当的略过不必要的阅读部分。”愿每位伙伴都掌握高效的阅读方法。


作者:宋莹

14年思维导图培训经验(2005年至今),畅销书《思维导图从入门到精通》、《有效学习:成为学习高手》作者,第十届世界思维导图锦标赛组委会副秘书长,组委会长期成员,国家三级心理咨询师,托尼博赞亲授TBLI思维导图认证导师,AACTP国际职业认证讲师,河北电网、广东移动特约讲师,清华同方教研院特邀学习能力培训师,北京新东方名师堂高级讲师。

内容整理自《思维导图从入门到精通》第四章第八节

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